【研学主题】：探秘地大博物馆 

【适龄群体及参与人数】：小学1000人 

【研学背景】：为了培养同学们科学探究、科学观察、科学分析的素养，丰富同学 们的课外实践活动，促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对学习地球科 学的热爱，全面推进素质教育，提升学生的综合素养，湖北星桥旅行社联合学校举办 “探秘地大博物馆”的研学活动，带领学生走进中国地质大学逸夫博物馆，探秘地球的 奥秘。 

【研学目标】： 

1、认知目标： 

了解地球诞生历史； 

学习太阳系八大行星知识； 

探索地球生命诞生的秘密； 

学习地球常见的岩石、矿物； 

认知常见的珠宝玉石。 

2、情感目标： 

培养学生的集体主义精神； 

增强团队合作意识，培养集体荣誉感。 

通过了解地球的历史了解地球的沧桑变化，物种的演化更迭，形成宏大广阔的时空观、 人与自然和谐相处的自然观。 

【研学地点介绍】： 中国地质大学逸夫博物馆是全国首家被认定为国家AAAA级旅游景区的高校博物 馆，是全国中小学生研学实践教育基地、全国科普教育基地、全国青少年科技教育 基地、全国古生物教育基地、全国中小学环境教育社会实践基地、全国国土资源科 普基地、武汉市爱国主义教育基地、2017武汉十大博物馆。 

中国地质大学逸夫博物馆建筑面积近万平方米，陈列展示面积5千余平方米，博 物馆主要展出矿物、岩石、古生物化石等地质标本，其藏品乃是由几代地质学者、 本校师生自上个世纪以来在各种艰苦的野外环境下采集、积累起来的，也包括了校友和国际友人等捐赠的标本、以及部分购置的标本。目前馆藏各类地质标本3万余 件，其中自然界罕见的珍品近2千件，如著名的黑龙江东北龙、和平永川龙、鹦鹉 嘴龙等恐龙骨架化石,以及各种珍贵的矿物、宝玉石、化石标本等。博物馆现已开 辟了6个常设展厅，分别为地球奥秘展厅、生命起源与进化展厅、矿物岩石展厅、 珠宝玉石展厅、矿产资源展厅和张和捐赠展厅，还将开设水资源、环境和地质灾害 展厅，还有2个临时展厅和科普教室。 

【研学内容】： 

1、走进地球奥秘展厅，学习地球的历史 

有水，有空气，有生物，这就是我们的家园——地球。在浩瀚的宇宙中，它已经 走过46亿年的漫长岁月，给人类留下了无穷的奥秘。 进入地球奥秘展厅，首先映入我们眼帘的是布满整个展厅穹顶的湛蓝色漩涡星系 图，形成了略带神秘的展厅氛围，更好地突出了“奥秘”这一大主题。 地球奥秘展厅从独特的行星、地球的物质组成、大自然的奇迹——生物圈、不安 稳的大地、大自然的雕塑家以及人与地球等方面，反映地球46亿年的沧桑历史。在这 里： 可以通过影像技术，生动而形象地“看见”太阳系八大行星的运行关系； 光电技术制作的地球结构模型，可以让你直观了解地球的结构； 为你揭开喜马拉雅山如何从4000多万年前的海洋变成世界屋脊的秘密； 让你领略1.5米，与黄道面呈23.5度夹角，倾斜旋转的磁悬浮地球； 在形态逼真的溶洞里感受大自然的奇妙； 亲身体验人造地震平台所带来的大地的颤动； 在各种现代化展示手段中去真实感受地球的神奇博大与大自然的气象万千…… 

研学课堂： 地球是太阳系第几大行星？在太阳系中，为什么地球上会诞生生命？ 

 2、探索生命起源，揭示化石奥秘 

化石是揭开生命演化的一把钥匙，它是古代生物的遗体、遗骸或遗迹。科学家通 过对化石的研究及科学实验，认为生命起源于元素的化学进化。大约在距今38亿年的 太古宙初期，产生了具有遗传复制和新陈代谢能力的原始生命，实现了有机生命的无 机诞生。生物界便开始经历由单一到多样、低级到高级、海洋到陆地的进化过程。

研学课堂： 武汉有哪些化石？武汉四亿年前是海洋还是陆地？ 

3、岩石三兄弟的故事 

地球的表面崎岖不平，高山、大海、河流、湖泊纵横交错，织成一幅幅锦绣河 山。高山上分布着奇异怪石，河岸边耸立陡壁悬崖，广阔的海底在淤泥底下就是坚硬 的岩石，岩石组成了整个地壳。矿物是组成岩石和矿石的基本单位。在我们脚下，各 种各样的矿物和岩石组成了奇妙的“矿物世界”和“岩石天地”。 

研学课堂： 三大类岩石是什么？它们之间如何相互转换？ 

4、品鉴璀璨宝石 

珠宝玉石是地球赋予人类的绮丽瑰宝，在漫长的岁月中，它尽情接受着大自然的 洗礼，浓缩了自然界在各个地质历史时期的所有精华，体现出大自然无与伦比的创造 力，演绎着令无数人为之倾倒的浪漫诗篇。 

研学课堂： 宝石的特征是什么？宝石界的五皇一后是什么？ 

【研学安排】： 

时间安排 研学内容  

8:00 指定地点集合出发，前往逸夫博物馆  

9:00 抵达博物馆，由讲解员带领参观博物馆  

12:00 午餐  

13:00 地质大学校园参观 

15:00 返程